Pendidikan bukanlah seperti mengisi ember yang kosong tetapi seperti menyalakan api yang telah atau hampir padam. Sebagai guru atau orangtua, kita tidak bisa mengisi otak anak-anak didik di kelas sekehendak hati. Justru di usia dasar inilah, mereka membutuhkan pendidikan yang sebenarnya.
Remaja adalah masa peralihan dari kanak-kanak ke dewasa. Para ahli pendidikan sependapat bahwa remaja adalah mereka yang berusia antara 13 tahun sampai dengan 18 tahun. Seorang remaja sudah tidak lagi dapat dikatakan sebagai kanak-kanak, namun masih belum cukup matang untuk di katakan dewasa.
Puji syukur kehadirat Allah SWT. yang telah memberikan rahmat dan karunia-Nya kepada penyusun sehingga dapat menyusun sebuah buku yang berjudul "Mengenal Dekat Suku Asmat". Penyusunan buku ini didasari oleh keprihatinan penyusun terhadap mentalitas anak bangsa yang dirasakan telah termakan oleh arus negatif globalisasi sehingga cenderung meninggalkan nilai-nilai budaya Bangsa Indonesia.
Kurikulum dan pembelajaran merupakan dua hal yang tidak terpisahkan, meski berada pada posisi yang berbeda. Saylor menyatakan bahwa kurikulum dan pembelajaran bagaikan romeo dan juliet. Jika kita berbicara mengenai Romeo, maka kita juga akan berbicara masalah Juliet.
Bencana kerap terjadi di negara kita, baik bencana alam maupun bencana yang diakibatkan oleh ulah manusia seperti perang. Di tengah hiruk-pikuk bencana, Palang Merah Indonesia dan Badan SAR Nasional senantiasa berada di garis depan untuk membantu penyelamatan para korban.
Dalam kehidupan sehari-hari atau bahkan dalam mata pelajaran sekolah tentunya kita sering mendengar kata nasionalisme, namun apa sebenarnya nasionalisme itu? Nasionalisme adalah rasa kebangsaan yang tumbuh dalam diri pribadi seseorang karena rasa cinta terhadap tanah air serta mengutamakan kepentingan tanah air dan bangsanya dari pada kepentingan pribadi atau golongan.
Kemajuan teknologi terutama di bidang informasi dan internet membuka peluang besar bagi seluruh masyarakat Indonesia untuk mendapatkan ilmu pengetahuan. Pengajar hanya sebagai sarana yang presentasenya tidak begitu besar.
Masalah keluarga mana pun ini pada masa depan akan makin kompleks. Berbagai perubahan dalam masyarakat berlangsung sangat cepat, tantangan yang dihadapi makin beragam, sehingga menuntut kesiapan yang lebih kuat dari anggota keluarga, agar keutuhan dan keharmonisan dalam keluarga tetap terpelihara.
Pembelajaran Edutainment dilaksanakan dengan memperhatikan karakteristik peserta didik yang masih suka bermain. Perasaan senang ketika belajar akan berdampak positif bagi perkembangan potensi peserta didik. Diharapkan hasil pembelajaran dapat optimal dan melatihkan berbagai keterampilan dasar yang harus di miliki peserta didik.
Pada tahun 1998 muncul gelombang reformasi di Indonesia. Reformasi tersebut sesungguhnya membawa harapan baru bagi pekembangan demokrasi di Indonesia. Selain itu, Reformasi juga menyisakan berbagai masalah sosial yang belum terselesaikan.