Perkelahian, adalah suatu bentuk pertengkaran yang biasanya secara alami dialami oleh siapa saja termasuk kita sebagai pelajar. Seringkali, karena terbawa oleh emosi, kita bisa saja bertengkar dengan salah seorang teman kita atau orang lain yang terlibat selisih paham dengan kita dan pertengkaran yang hebat itu akhirnya diwarnai dengan perkelahian dimana fisik ikut terlibat sepenuhnya.
Motivasi siswa merupakan faktor penting yang mempengaruhi kemauan, proses, dan hasil belajar siswa. Motivasi dirumuskan sebagai kondisi yang membuat siswa mempunyai kemauan untuk mencapai tujuan tertentu melalui pelaksanaan suatu tugas.
Membaca istilah "Korupsi", seakan sedang membaca keadaan kita sendiri, dan bertanya kepada diri kita sendiri apakah kita masuk kedalamnya atau kita sedang berada dalam lingkaranya, istilah korupsi sejak zaman para filsuf Yunani Kuno, sudah dipergunakan.
Sebagai salah satu pusat kebudayaan dan peradaban, dunia pendidikan tak pernah bisa terlepas dari dinamika dan perkembangan masyarakatnya. Oleh karena itu, dunia pendidikan juga perlu bersikap lentur dan adaptif terhadap perubahan.
-Saling menghargai -gotong royong -rendah hati rangkaian karakter di atas merupakan sifat mendasar bangsa Indonesia yang sampai sekarang dapat dirasakan seluruh pelosok Nusantara.
Kurikulum 2013 dirancang untuk mengembangkan kompetensi peserta didik secara utuh, tidak hanya aspek pengetahuanya tetapi juga sikap dan keterampilanya. Diharapkan tidak hanya memiliki wawasan ilmu pengetahuan yang luas melalui berbagai proses saintifik dalam pembelajaranya tetapi juga memiliki sikap spiritual dan sosial yang baik.
Buku IPS ini disusun untuk siswa SMP dan MTs berdasarkan Kurikulum 2013 Revisi. Dengan mempelajari buku IPS ini, siswa diharapkan dapat memiliki kemampuan memahami, mendeskripsikan, serta menyikapi berbagai fenomena alam, sosial, dan ekonomi (Geografi, Sosiologi, Sejarah dan Ekonomi) yang menyangkut ruang dan waktu di lingkungan sekitar siswa dalam kehidupanya sehari-hari.
Buku IPS ini disusun untuk siswa SMP dan MTs. Dengan mempelajari buku IPS ini, siswa diharapkan dapat memiliki kemampuan memahami, mendeskripsikan, serta menyikapi berbagai fenomena alam, sosial, dan ekonomi (Geografi, Sosiologi, Sejarah, dan Ekonomi) yang menyangkut ruang dan waktu di lingkungan sekitar siswa dalam kehidupanya sehari-hari.
Kurikulum 2013 dirancang untuk memperkuat kompetensi siswa dari sisi pengetahuan, keterampilan, dan sikap secara utuh. Proses pencapaianya melalui pembelajaran sejumlah mata pelajaran yang dirangkai sebagai suatu kesatuan yang saling mendukung pencapaian kompetensi tersebut.
Buku teks Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan Kelas VIII Sekolah Menengah Pertama ini terdiri dari enam bab pembahasan, yaitu Kedudukan dan Fungsi Pancasila, Bentuk dan Kedaulatan Negara, Tata Negara dan Pemerintahan, Kebangkitan Nasional dan Sumpah Pemuda, Jati Diri Bangsa dan Budaya Nasional, dan Literasi Digital dalam Kebinekaan Bangsa.