Buku Mahir Berbahasa Indonesia untuk SMP/MTs ini dirancang untuk membantu siswa agar mahir berbahasa Indonesia sesuai dengan tuntutan kompetensi belajar yang kian kompetitif. Buku ini juga disusun berdasarkan Kurikulum 2013 Revisi yang mencakup kompetensi sikap, pengetahuan dan keterampilan.
BRILIAN Bahasa Indonesia 1 untuk SMP/MTs Kelas VII ini disusun berdasarkan Kompetensi Inti dan Kompetensi Dasar Kurikulum 2013 (Edisi Revisi). Buku ini terdiri atas 8 bab, berkaitan dengan teks deskripsi, cerita imajinasi, teks prosedur, laporan hasil observasi, surat pribadi dan surat dinas, buku fiksi dan nonfiksi, puisi rakyat, serta fabel/legenda daerah.
BRILIAN Bahasa Inggris 1 untuk SMP/MTs Kelas VII ini disusun berdasarkan Kompetensi Inti dan Kompetensi Dasar Kurikulum 2013 (Edisi Revisi). Buku ini terdiri atas 8 chapter, meliputi teks informasi terkait tindakan menyapa, berpamitan, mengucapkan terimakasih, dan meminta maaf, serta menanggapinya; teks terkait jati diri; teks terkait waktu; teks terkait nama dan jumlah binatang, benda, dan ban…
BRILIAN Bahasa Indonesia 2 untuk SMP/MTs Kelas VIII ini disusun berdasarkan Kompetensi Inti dan Kompetensi Dasar Kurikulum 2013 (Permendikbud RI No. 24 Tahun 2016). Secara umum, buku ini berisi ringkasan materi dan latihan-latihan brilian, baik yang dilakukan secara mandiri maupun berkelompok; ada pula tugas proyek dan uji kompetensi.
Buku Seri Soal MANDIRI (Mengasah Kemampuan Diri) Bahasa Indonesia ini sangat ideal bagi pelengkap dan pendamping buku teks bahasa Indonesia SMP/MTs. Sebagai buku soal, buku ini didesain khusus agar siswa dapat mengasah kompetensi diri secara mandiri.
Alhamdulillah kula aturaken dumateng Gusti Ingkang Maha Agung, amargi saking sih kawelasanipun, kula saged mriyadaken buku Basa lan Sastra Cerbon - Dermayu kangge SMP/MTs, ingkang sampun dipun larasaken sareng kurikulum 2013 ingkang mentingaken keunggulan sareng karakter lokal.
Agar siswa memiliki kemampuan memahami bacaan (reading comprehension) yang baik diperlukan latihan. Bahan bacaan berupa teks-teks yang sesuai untuk jenjang SMP disajikan dalam buku ini berserta soal-soal latihan. Soal-soal latihan sangat penting untuk mengukur tingkat kepahaman siswa terhadap teks yang dibacanya, baik pemahaman terhadap makna (meaning comprehension) maupun informasi (informatio…
Masih bingung membedakan antara teks narrative dan recount? Kedua teks ini sama-sama memakai Past tenses lho. Namun, apakah kedua teks ini memiliki struktur kebahasaan yang sama? Bagaimana dengan tujuan masing-masing teks tesebut?
Keterampilan berbahasa mencakup empat segi, yaitu keterampilan menyimak, keterampilan berbicara, keterampilan membaca, dan keterampilan menulis. Harus diakui bawha buku pegangan mahasiswa bagi keempat aspek keterampilan ini masih sangat langka dalam Bahasa Indonesia.
Semua orang membutuhkan buku. Mengapa demikian? Tanpa buku, hidup kita serasa belum lengkap. Sudah seharusnya buku kita jadikan kebutuhan pokok, di samping sandang, pangan, dan papan. Isi buku ini mengajak kamu mengenal lebih jauh tentang dunia buku. Kamu juga diajak mendalami buku, dengan segala kekhasanya.